domingo, 29 de junio de 2014

L.E.F. Escolarizada

Iniciamos Clases 
18 de Agosto






La Licenciatura en Educación Física y Deporte se puede cursar en dos Modalidades: 

Escolarizada
Lunes a Viernes de 8:00 am. a 3:30 pm.


Mixta
 Horario de Fin de Semana
Sábados y Domingos de 8:00am a 6:30 pm.

En este espacio te traemos el Plan de Estudios de la Modalidad de la Modalidad ESCOLARIZADA.

Objetivos del Plan de Estudios: 

Formar Licenciados en Educación Física y Deportes capaces de planificar, evaluar y desarrollar programas de enseñanza y de sistemas de entrenamiento en el campo de la actividad física y acondicionamiento deportivo. Organizar, administrar y gestionar los recursos humanos y materiales de entidades deportivas.
El licenciado en Educación Física y Deporte desarrollará habilidades críticas y propositivas, de gestión de calidad y directivas que ele den herramientas para construir y dirigir empresas en el ramo. Será capaz de planificar y evaluar los lineamientos y programas de Educación Física y Deporte que cada sector de la población lo requiera.

Perfil de Egreso:

El Licenciado en Educación Física y Deporte será un profesionista que desarrollará habilidades necesarias para la toma de decisiones, la adaptación a nuevas situaciones y la capacidad de análisis de un mercado cambiante y diversificado; un profesional con habilidades directivas y de gestión para la construcción de modelos y planes de acondicionamiento físico y actividades deportivas enfocadas al sistema educativo nacional.

Conocimientos:

  • Teóricos y pedagógico sobre la educación y el deporte. 
  • De las prácticas profesionales de su campo y actuación.
  • Técnico y didáctico d ela enseñanza deportiva. 
  • Estilos de enseñanza y aprendizaje de disciplinas deportiva como: atletismo, natación, voleibol, fútbol, gimnasia y deporte adaptado. 
  • Sobre gestión, dirección y administración de centros u organizaciones deportivas. 
  • Sobre liderazgo. 
  • Psicología y Sociología enfocada al deporte. 
Habilidades: 
  • Desarrollo de una perspectiva crítica que le posibilite establecer una postura. 
  • Desarrollo de habilidades para planificar, organizar y conducir planes, programas y proyectos de actividades físicas y deportes. 
  • Desarrollo de destrezas en aparatos gimnásticos y juego deportivos. 
  • Habilidades para el manejo, control y planeación de modalidades deportivas individuales y colectivas. 
  • Habilidad de negociación y dirección. 
  • Desarrollo de habilidades de investigación y análisis. 
Actitudes: 
  • Proactivo, innovador y empático en su estilo de vida. 
  • Sensibilidad para convertirse en un factor de cambio. 
  • Iniciativa para generar e impulsar los mecanismos prácticos que le permitan desarrollarse profesionalmente en su ámbito laboral. 
  • Disponibilidad de servicio profesional  apoyando a la sociedad civil para el mejoramiento de su cultura física y deportiva. 
  • De actualización constante como parte de su crecimiento personal, familiar y profesional. 
Valores:
  • Ética Profesional
  • Compañerismo
  • Respeto
  • Disciplina
  • Honestidad
Plan De Estudios por Cuatrimestre

Semestre 1 
  • Anatomía Funcional
  • Desarrollo Psicológico
  • Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte
  • Historia de la Actividad Física y el Deporte
  • Teoría del Entrenamiento Deportivo 
Semestre 2 
  • Atletismo I
  • Fisiología Humana del Ejercicio
  • Gestión de las Instalaciones Deportivas
  • Fundamentos Técnicos y Tácticos de los Deportes
  • Sociología de la Actividad Física y el Deporte
Semestre 3
  • Fútbol I
  • Atletismo II
  • Habilidades motrices básicas
  • Didáctica de la Actividad Física y el Deporte
  • Legislación Deportiva
  • Metodología de la Actividad Física y del Rendimiento Deportivo
Semestre 4 
  • Gimnasia I
  • Nutrición y Deporte
  • Voleibol I
  • Planificación y Dirección de Sistemas Deportivos
  • Biomecánica del Movimiento Humano
  • Fútbol II
  • Desarrollo motor y educación postural
Semestre 5 
  • Gimnasia II
  • Natación I
  • Ejercicio Físico y Tercera Edad
  • Epistemología de la Motricidad Humana
  • Valoración de la Condición Física y Motriz
  • Baloncesto I
  • Voleibol II
Semestre 6
  • Natación II
  • Baloncesto II
  • Actividad Física y Deporte Adaptado
  • Acondicionamiento Físico
  • Psicología del Deporte
Requisitos de Egreso
  • Haber cubierto y acreditado el total de los créditos que se establecen en el plan de Estudios. 
  • Haber realizado el servicio social obligatorio, de conformidad con los ordenamientos legales vigentes aplicable a la normatividad establecida por la Secretaría de Educación del Estado de Morelos. 
  • No presentar adeudo en: pagos de colegiatura, pagos de reinscripción, documentación solicitada, adeudo en biblioteca, uniforme, u algún otro monto que el alumno deba a la Institución.
  • Cursar y presentar constancia de acreditación de mínimo seis de los talleres interno que la escuela propone par su formación integral.  
  • En caso de optar por la modalidad de tesis deberá presentar constancia de acreditación del seminario de tesis que la escuela implementa como parte de la formación integral para sus alumnos. 
Opciones de Titulación
  • Examen General de Conocimientos (CENEVAL). 
  • De no existir el Examen General de Conocimientos (CENEVAL), se presentará el Examen General de Conocimientos Teóricos y Prácticos aprobado previamente por la Autoridad Educativa del Estado de Morelos. 
  • En caso de Tesis, ésta se deberá presentar ante la comisión revisora de los tres sinodales para su lectura, análisis y aprobación. Deberá presentar y aprobar el examen profesional, mismo que podrá hacerlo en un lapso máximo de cinco años, después de haber concluido el Plan de Estudios. En el caso de que el tenista no apruebe el exam profesional, tiene dos oportunidades de presentarlo nuevamente y por única vez, en un plazo no mayor a doce meses. 
  • Por cursar estudios de posgrado; en el caso de que el alumno elija esta opción, sólo podrá titularse si cubre con el 45% de los créditos de la Maestría en Educación Física y Deporte o estudios de posgrado en el área afín a la licenciatura. 
Para cada opción de Titulación deberán observarse los lineamientos indicados en la normatividad emitida por la Secretaría de Educación del Estado de Morelos. 



"CON EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CALIDAD TENDREMOS MEJORES CIUDADANOS" 

Prof. Nato, Jesús Alberto Martínez Barrón



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Teléfonos
7351080249
7353089021

L.E.F. Mixta

La Licenciatura en Educación Física y Deporte se puede cursar en dos Modalidades: 

Iniciamos Clases 
23 de Agosto de 2014

Examen de Admisión E.S.E.F. Cuautla





Escolarizada
Lunes a Viernes de 8:00 am. a 3:30 pm.


Mixta
 Horario de Fin de Semana
Sábados y Domingos de 8:00am a 6:30 pm.

En este espacio te traemos el Plan de Estudios de la Modalidad de la Modalidad MIXTA.

Objetivos del Plan de Estudios: 

Formar Licenciados en Educación Física y Deportes capaces de planificar, evaluar y desarrollar programas de enseñanza y de sistemas de entrenamiento en el campo de la actividad física y acondicionamiento deportivo. Organizar, administrar y gestionar los recursos humanos y materiales de entidades deportivas.
El licenciado en Educación Física y Deporte desarrollará habilidades críticas y propositivas, de gestión de calidad y directivas que ele den herramientas para construir y dirigir empresas en el ramo. Será capaz de planificar y evaluar los lineamientos y programas de Educación Física y Deporte que cada sector de la población lo requiera.

Perfil de Egreso:

El Licenciado en Educación Física y Deporte será un profesionista que desarrollará habilidades necesarias para la toma de decisiones, la adaptación a nuevas situaciones y la capacidad de análisis de un mercado cambiante y diversificado; un profesional con habilidades directivas y de gestión para la construcción de modelos y planes de acondicionamiento físico y actividades deportivas.

Conocimientos:

  • Teóricos y pedagógico sobre la educación y el deporte. 
  • De las prácticas profesionales de su campo y actuación.
  • Técnico y didáctico d ela enseñanza deportiva. 
  • Estilos de enseñanza y aprendizaje de disciplinas deportiva como: atletismo, natación, voleibol, fútbol, gimnasia y deporte adaptado. 
  • Sobre gestión, dirección y administración de centros u organizaciones deportivas. 
  • Sobre liderazgo. 
  • Psicología y Sociología enfocada al deporte. 
Habilidades: 
  • Desarrollo de una perspectiva crítica que le posibilite establecer una postura. 
  • Desarrollo de habilidades para planificar, organizar y conducir planes, programas y proyectos de actividades físicas y deportes. 
  • Desarrollo de destrezas en aparatos gimnásticos y juego deportivos. 
  • Habilidades para el manejo, control y planeación de modalidades deportivas individuales y colectivas. 
  • Habilidad de negociación y dirección. 
  • Desarrollo de habilidades de investigación y análisis. 
Actitudes: 
  • Proactivo, innovador y empático en su estilo de vida. 
  • Sensibilidad para convertirse en un factor de cambio. 
  • Iniciativa para generar e impulsar los mecanismos prácticos que le permitan desarrollarse profesionalmente en su ámbito laboral. 
  • Disponibilidad de servicio profesional  apoyando a la sociedad civil para el mejoramiento de su cultura física y deportiva. 
  • De actualización constante como parte de su crecimiento personal, familiar y profesional. 
Valores:
  • Ética Profesional
  • Compañerismo
  • Respeto
  • Disciplina
  • Honestidad
Plan De Estudios por Cuatrimestre

Semestre 1 
  • Anatomía Funcional
  • Desarrollo Psicológico
  • Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte
  • Historia de la Actividad Física y el Deporte
  • Teoría del Entrenamiento Deportivo 
Semestre 2 
  • Atletismo I
  • Fisiología Humana del Ejercicio
  • Gestión de las Instalaciones Deportivas
  • Fundamentos Técnicos y Tácticos de los Deportes
  • Sociología de la Actividad Física y el Deporte
Semestre 3
  • Fútbol I
  • Atletismo II
  • Habilidades motrices básicas
  • Didáctica de la Actividad Física y el Deporte
  • Legislación Deportiva
  • Metodología d ela Actividad Física y del Rendimiento Deportivo
Semestre 4 
  • Gimnasia I
  • Nutrición y Deporte
  • Voleibol I
  • Planificación y Dirección de Sistemas Deportivos
  • Biomecánica del Movimiento Humano
  • Fútbol II
  • Desarrollo motor y educación postural
Semestre 5 
  • Gimnasia II
  • Natación I
  • Ejercicio Físico y Tercera Edad
  • Epistemología de la Motricidad Humana
  • Valoración de la Condición Física y Motriz
  • Baloncesto I
  • Voleibol II
Semestre 6
  • Natación II
  • Baloncesto II
  • Actividad Física y Deporte Adaptado
  • Acondicionamiento Físico
  • Psicología del Deporte
Requisitos de Egreso
  • Haber cubierto y acreditado el total de los créditos que se establecen en el plan de Estudios. 
  • Haber realizado el servicio social obligatorio, de conformidad con los ordenamientos legales vigentes aplicable a la normatividad establecida por la Secretaría de Educación del Estado de Morelos. 
  • No presentar adeudo en: pagos de colegiatura, pagos de reinscripción, documentación solicitada, adeudo en biblioteca, uniforme, u algún otro monto que el alumno deba a la Institución.
  • Cursar y presentar constancia de acreditación de mínimo seis de los talleres interno que la escuela propone par su formación integral.  
  • En caso de optar por la modalidad de tesis deberá presentar constancia de acreditación del seminario de tesis que la escuela implementa como parte de la formación integral para sus alumnos. 
Opciones de Titulación
  • Examen General de Conocimientos (CENEVAL). 
  • De no existir el Examen General de Conocimientos (CENEVAL), se presentará el Examen General de Conocimientos Teóricos y Prácticos aprobado previamente por la Autoridad Educativa del Estado de Morelos. 
  • En caso de Tesis, ésta se deberá presentar ante la comisión revisora de los tres sinodales para su lectura, análisis y aprobación. Deberá presentar y aprobar el examen profesional, mismo que podrá hacerlo en un lapso máximo de cinco años, después de haber concluido el Plan de Estudios. En el caso de que el tenista no apruebe el exam profesional, tiene dos oportunidades de presentarlo nuevamente y por única vez, en un plazo no mayor a doce meses. 
  • Por cursar estudios de posgrado; en el caso de que el alumno elija esta opción, sólo podrá titularse si cubre con el 45% de los créditos de la Maestría en Educación Física y Deporte o estudios de posgrado en el área afín a la licenciatura. 
Para cada opción de Titulación deberán observarse los lineamientos indicados en la normatividad emitida por la Secretaría de Educación del Estado de Morelos. 


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Prof. Nato, Jesús Alberto Martínez Barrón



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Maestría en Educación Física y Deportes



A todos los egresado de la SEP con nivel Licenciatura en perfiles en Educación, Psicología y Salud se pueden titular con la maestría en 1 año.

El Director y Fundador de la E.S.E.F. Cuautla, L.P.E. Jesús Alberto Martínez Barrón (Profe. Nato) siempre preocupado por ofrecer educación de calidad, dándose a la tarea de elegir personal docente altamente calificado, logrando así la excelencia académica. Así con este sueño por delante,  el Profe. Nato estableció la Maestría en Educación Física.

 Horario
Es de fines de semana de 

Sábados de 8:00am a 8:30 pm. 
Domingos de 8:00 am a 12:30 pm. 

Esta Maestría incluye  en su currículo materias como:


  • Rehabilitación Física y Deportiva
  • Teoría y Técnica Deportiva
  • Fisioterapia aplicada
  • Laboratorio de Micro-Enseñanza
  • Control Pedagógico del Entrenamiento Deportivo
  • Estructura y Planificación Deportiva
  • Seminario de Tesis
  • Inglés 









El Perfil del Egresado

La Maestría de Educación Física y Deporte, proporcionará al egresado los conocimientos necesarios que el permitan desenvolverse ene l campo laboral con profesionalismo y responsabilidad profesionales completamente calificados para lograr estándares de calidad, eficiencia y eficacia profesional.

El maestro en Educación Física y Deporte podrá desenvolverse en las diversas áreas que comprende la Actividad Física, proporcionando entrenamiento de alto rendimiento, gestión pedagógica, terapia física, administración de organismos deportivos, dependencia y organización de eventos y centros, mediante la asesoría administrativa de programas y proyectos de cultura física en instituciones oficiales y privadas, por lo que se pretende que el egresados cuente con:

Conocimientos: 

  • Teóricos y pedagógicos sobre la educación y el deporte. 
  • Conocimientos de las diferentes realidades sociales, de las personas y de los distintos ámbitos de la vida par promover el mantenimiento del equilibrio ecológico y psico-social a través de la actividad física y el deporte. 
  • Técnico y didáctico de la enseñanza deportiva. 
  • Estilos de enseñanza y aprendizaje de disciplinas deportivas.
  • Sobre gestión, dirección y administración de centros u organizaciones deportivas. 
  • Sobre liderazgo. 
  • Psicología y Sociología enfocada al deporte y a los diversos espacios naturales con cuidado de los ecosistemas y medio ambiente. 
Habilidades: 
  • Desarrollo de una perspectiva crítica que el posibilite establecer una postura. 
  • Capacidad para la utilización de las actividades física y el deporte en función de mejorar la calidad de vida. 
  • Desarrollo de habilidades para planificar, organizar  y conducir planes, programas y proyectos de actividades física y deportes. 
  • Desarrollo de destrezas en aparatos gimnástico y juegos deportivos. 
  • Habilidades para el manejo, control y planeación de modalidades deportivas individuales y colectivas. 
  • Habilidad de negociación y dirección. 
  • Desarrollo de habilidades de investigación y análisis. 
Actitudes:
  • Proactivo, innovador y empático en su estilo de vida. 
  • Sensibilidad para convertirse en un factor de cambio. 
  • Iniciativa para generar e impulsar los mecanismos práctico que le permitan desarrollarse profesionalmente en su ámbito laboral. 
  • De actualización constante como parte de su crecimiento personal, familiar y profesional. 
Valores:
  • Formación humanística para integrarse en la cultura a partir de la adquisición de valores comprometidos en la elevación de la calidad de vida propia y de la comunidad. 
  • Ética profesional. 
  • Compañerismo. 
  • Honestidad. 

Currículo por Cuatrimestre

Cuatrimestre 1
  • Teoría de la Cultura Física
  • Fundamentos Pedagógicos de la Cultura Física
  • Enfoques Fisiológicos de la Cultura Física
  • Metodología de la Investigación 

Cuatrimestre 2
  • Prevención de Lesiones Deportivas I
  • Educación Psicomotriz 
  • Bases de Kinesiología Neuromecánica
  • Medicina Deportiva
  • Estadística Aplicada 
Cuatrimestre 3
  • Principios del Entrenamiento Deportivo de Alto Rendimiento
  • Prevención de Lesiones Deportivas II
  • Educación Física para escuelas elementales
Cuatrimestre 4
  • Investigaciones Morfofuncionales en el Control Médico
  • Educación Física para Escuelas Secundarias
  • Tópicos aAanzados de la Metodología del Entrenador
Cuatrimestre 5
  • Sistemas de Entrenamiento Aplicado
  • Medios y Métodos de Entrenamiento Deportivo
  • Modelos Educativos de Educación Física
  • Actividad Física para Personas con Necesidades Especiales
  • Control Funcional de Capacidades Físicas
  • Seminario de Tesis I
Cuatrimestre 6
  • Teoría y Técnica Deportiva 
  • Estructura y Planificación del Entrenamiento Deportivo
  • Laboratorio de Micro-enseñanza. 
  • Control Pedagógico del Entrenamiento Deportivo
  • Rehabilitación Física Deportiva
  • Fisioterapia Aplicada
  • Seminario de Tesis II
Requisitos de Egreso 
  • Haber cubierto el total de créditos del Plan de Estudios. 
  • Presentar constancia de acreditación y comprensión de una lengua extranjera impartida por nuestra escuela. 
  • No presentar ningún adeudo con la Institución. 
Opciones de Titulación 
  • Para la obtención del Grado de Maestría el Estudiante deberá presentar un trabajo de Tesis y sustentar un examen profesional de grado. 
  • El alumno deberá presentar la tesis ante la comisión revisora de los cinco sinodales para su lectura, análisis y aprobación. Deberá aprobar el examen de Grado, mismo que podrá hacerlo en un lapso máximo de dos años después de haber concluido el plan de estudios. 
  • En caso de no aprobar, podrá presentar su tesis nuevamente por única vez, en un plazo no mayor a 6 meses. 



Maestría en Educación Física y Deporte 


Incorporada a la SEP RVOE 2012 P04128

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Prof. Nato, Jesús Alberto Martínez Barrón



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Licenciatura en Docencia de las Artes


Lic. en Docencia de las ARTES 
Sólo Ven e Inscríbete



Iniciamos Clases 
23 de Agosto de 2014




Titúlate en 3 años en Docencia de las Artes




Durante varios años en la E.S.E.F. Cuautla realizamos un estudio sobre las deficiencias que encontramos en los docentes, una de ellas se enfoca en Educación Artística que sin duda alguna es una materia que es de suma importancia en el desarrollo psicomotriz de niños y jóvenes.

Sin embargo existen pocas escuelas especializadas. Afortunadamente para los interesados E.S.E.F. Cuautla es una de las pocas Universidades del País que cuenta con la carrera especializada.

Creamos la primer Licenciatura en Docencia de las Artes en Morelos. Donde conjuntamos materias de caracter especializado y de suma  importancia para dar paso a una carrera innovadora, con una perspectiva completa y de excelencia pedagógica.

Horario

La Lic. en Docencia de las Artes se cursa en el horario de Fin de Semana
Sábados y Domingos de 8:00am a 6:30 pm.


Su plan de estudios abarca materias como:


  • Teoría de las Artes
  • Historia del Arte y la Cultura
  • Danza Folklórica 
  • Lectura y Redacción
  • Estética
  • Didáctica General
  • Creatividad
  • Psicología del Aprendizaje
  • Didáctica del Teatro
  • Sonido y Música
  • Metodología de la Enseñanza
  • Narrativa y Área Dramática
  • Técnicas de Artes Plásticas







Objetivos del Plan de Estudios: 

Formar profesionales capaces de entender, analizar, interpretar, manipular, producir y procesar imágenes, en medios tradicionales y digitales, con el propósito de incidir en el ámbito del arte, presentando propuestas innovadoras que contribuyan al crecimiento cultural de la sociedad, en el marco de un mundo globalizado.

Perfil de Egreso:

Al terminar la carrera, el alumno habrá desarrollado los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes encaminadas a la producción, dirección y enseñanza de la cultura y las artes, será promotor de los estilos culturales contemporáneos.


Conocimientos:

  • Diferentes etapas y estilos de la producción del arte. 
  • Autores y Corrientes artísticas desarrolladas en ella historia del arte. 
  • Conceptos y Términos para formular una propuesta artística. 
Habilidades: 
  • Manejar los medios tradicionales del arte: pintura, gráfica, escultura. 
  • Producir obra de arte visual: fotografía, video. 
  • Producir arte, utilizando medios digitales. 
  • Elaborar ensayos y escritos con fines de divulgación del arte. 
Actitudes: 

  • Ética en su desempeño profesional. 
  • Evaluación crítica de su trabajo. 
  • Liderazgo. 
Valores:
  • Ética Profesional
  • Compañerismo
  • Respeto
  • Disciplina
  • Honestidad


Currículo por Semestres







Semestre 1 
  • Historia del Arte y La Cultura I 
  • Teoría de la Comunicación
  • Lectura y Redacción I
  • Didáctica de la Música
  • Expresión y Comunicación del Arte
  • Didáctica General I 
  • Métodos de Expresión Oral 


Semestre 2
  • Historia del Arte y La Cultura II
  • Lectura y Redacción II
  • Teoría de las Artes
  • Estética I
  • Creatividad I
  • Didáctica de la Pintura
  • Didáctica General II 
Semestre 3
  • Kinesiología I
  • Estética II
  • Expresión Corporal
  • Creatividad II
  • Métodos y Técnicas Didácticas I
  • Anatomía Artística
  • Didáctica de la Danza
Semestre 4
  • Kinesiología II
  • Metodología y Diseño del Proyecto de Investigación
  • Didáctica del Teatro
  • Metodología de la Enseñanza I
  • Métodos y Técnicas Didácticas II
  • Narrativa y Área Dramática
  • Psicología del Aprendizaje


Semestre 5

  • Sociología del Arte Semiótica, Signos, Símbolos, Marcas y Señales. 
  • Métodos y Técnicas de Investigación
  • Patrimonio Cultural de la Humanidad
  • Técnicas Artísticas Psicología del Arte
  • Expresión Visual 
  • Gestión Cultural 

Semestre 6
  • Arte y Sociedad
  • Didáctica del Dibujo
  • Formulación y Evaluación de Proyectos Culturales
  • Gestión del Patrimonio Cultural
  • Legislación Cultural
  • Práctica de Investigación Artística 
  • Seminario de Tesis 



Puedes Conocer Más Acerca de Alguno de tus Maestros en el Siguiente Link: 




Requisitos de Egreso
  • Haber cubierto y acreditado el total de los créditos que se establecen en el plan de Estudios. 
  • Haber realizado el servicio social obligatorio, de conformidad con los ordenamientos legales vigentes aplicable a la normatividad establecida por la Secretaría de Educación del Estado de Morelos. 
  • No presentar adeudo en: pagos de colegiatura, pagos de reinscripción, documentación solicitada, adeudo en biblioteca, uniforme, u algún otro monto que el alumno deba a la Institución.
  • Cursar y presentar constancia de acreditación de mínimo seis de los talleres interno que la escuela propone par su formación integral.  
Opciones de Titulación


  • Examen General de Conocimientos (CENEVAL). 
  • De no existir el Examen General de Conocimientos (CENEVAL), se presentará el Examen General de Conocimientos Teóricos y Prácticos aprobado previamente por la Autoridad Educativa del Estado de Morelos. 
  • En caso de Tesis, ésta se deberá presentar ante la comisión revisora de los tres sinodales para su lectura, análisis y aprobación. Deberá presentar y aprobar el examen profesional, mismo que podrá hacerlo en un lapso máximo de cinco años, después de haber concluido el Plan de Estudios. En el caso de que el tenista no apruebe el exam profesional, tiene dos oportunidades de presentarlo nuevamente y por única vez, en un plazo no mayor a doce meses. 
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Licenciatura en Docencia de las Artes
No requiere Examen de Admisión


Incorporada a la SEP RVOE 2012P02556
Modalidad: Mixta a 3 años. 
Fin de Semana


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Licenciatura en Educación Física y Deporte

La E.S.E.F. Cuautla es una institución incorporada a la SEP. Tenemos las carreras de Educación Física y Deporte y Licenciatura en Docencia de las Artes. Además contamos con la Maestría en Educación Física y Deporte.

Nuestra misión es brindar una formación integral con un alto nivel académico, fomentando valores que conlleven a lograr la excelencia profesional de nuestros egresados en educación física y deporte, a la vez formando así mejores ciudadanos.




Horario 
La Licenciatura en Educación Física y Deporte la puedes cursar en dos Horarios. 

Escolarizada 
Lunes a Viernes de 8:00 a.m. 3:30 p.m. 

Mixta
Fines de Semana
Sábado y Domingo de 8:00 a.m. a 8:00 p.m. 


Entre las materias que se imparten se encuentran:
  • Sociología de la Actividad Física y el Deporte. 
  • Fisiología humana y del ejercicio. 
  • Fundamentos Técnicos y Tácticos de los Deportes. 
  • Gestión de las Instalaciones Deportivas. 
  • Taller de Inglés
  • Nutrición Física y Deporte
  • Planificación y Dirección de Sistemas Deportivos
  • Biomecánica del Movimiento humano
  • Desarrollo Motor y Educación Postural
  • Materias de Especialización de los Diferentes Deportes: Atletismo, Fútbol, Basquetbol, Voleibol, Gimnasia entre otras. 
Planes de Estudios Completos 

Dale Click a la Opción Deseada

Lic. en Educación Física Escolarizada (Lunes a Viernes)
Lic. en Educación Física Mixta (Sábado y Domingo) 











 Licenciatura en Educación Física y Deporte 


Incorporada a la SEP RVEO 2011 P02514
Modalidad: Escolarizada 3 Años


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Prof. Nato, Jesús Alberto Martínez Barrón



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Requisitos Inscripción

¡Bienvenido a la E.S.E.F. Cuautla!

¿Ya realizaste el Examen de Admisión y lo pasaste? o bien ¿Vas a estudiar Lic. en Enseñanza de las Artes?

¡Ven inscribirte!

Te invitamos  de Lunes a Viernes de 8:00 am a 3:00 pm.

No olvides traer: 
1. Acta de Nacimiento (Original y 2 Copias) 
2. Certificado de Bachillerato (Original y 2 Copias) 
3. Certificado de Secundaria (Original y 2 Copias) 
4. 6 Fotografías Tamaño Infantil
5. Curp
6. Comprobante de Domicilio
7. Constancia de Autenticidad del Certificado de Bachillerato.















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sábado, 28 de junio de 2014

LLAMADO A LA FIFA

El Director de la Escuela Superior de Educación Física en Cuautla, Lic. Jesús Alberto Martínez Barrón expresa su inconformidad ante los resultados de los partidos de Fútbol del Mundial Brasil 2014. Resultados agraviados contra nuestra selección Mexicana. 

Representamos las palabras de un pueblo que sabe de fútbol, el deseo de una nación en el que el deporte del balón pie es sin duda representación de todos nosotros. Hoy en donde las tecnologías están a la mano, a un vistazo. nos topamos con un mundial lleno de irregularidades. Dos goles anulados, un penal a favor de nuestra selección anulado y un penal en contra de nuestra selección injustamente marcado a favor de Holanda. Es hora de que la Federación Internacional de Fútbol comience a modernizarse. La FIFA SE JACTA DE ENALTECER LOS PRINCIPIOS Y VALORES DE UN JUEGO LIMPIO. ¿No estamos acaso viendo una doble moral? Si los árbitros se equivocan dónde queda entonces el "juego limpio" y justo. Anulado por una mala decisión o por una falta humana. 

No es posible que los resultados se basen en los ojos de unos cuantos árbitros cuando ya hoy día en otros deportes se valen de la tecnología para corregir el factor humano. La FIFA corre con la fortuna de mover millones de dólares y euros en todo el mundo como para negarse al uso de las bondades de la modernidad que nos brindan las nuevas tecnologías. 

La afición se desmotiva al ver esta clase de resultados incongruentes con lo que se promulga, desmoralizados por situaciones que fácilmente podrían ser resueltas si se acepta que hemos llegado a un nivel de juego en donde es necesario ya contar con la participación de un elemento que ya ha ayudado en otras esferas como la medicina, la educación, los medios de comunicación  y otros deportes en aras de lograr un juego de calidad y de justicia. Que el deporte se base verdaderamente en lo que es técnico y  honesto. 

Exigimos que los errores que hoy día se ven y se han visto en otros mundiales se consideren para marcar una diferencia en un futuro y se acepte el uso de la Tecnología para futuros eventos de marca Internacional.

El Profe. Nato nos compartió: "Es indudable que el hecho de que la FIFA recapacite en esta nueva regla, logrará mejores resultados. Son millones de dólares los que estás en juego. En otros deportes se puede recapacitar en un lapso de hasta 72 hrs. En el fútbol debería ser igual".

Compartamos para que llegue a la FIFA y a las autoridades que correspondientes en nuestro país. 







martes, 24 de junio de 2014

Marcha por La Paz, Cuautla, Morelos.

Sabemos que la Inseguridad y Violencia son un problema de todos. Por ello la ESEF Cuautla, Los Profesores Jesús Alberto Martínez Barrón, la Maestra Araceli Rojas y aquellos que han sufrido las consecuencias de la violencia convocan a una MARCHA por la Paz a todos los Morelenses. Nos vemos a las 4:00 pm en los Arcos de Cuautla. En honor a la muerte de la Maestra Rosalina García Bustos. Una víctima más de la Violencia en nuestro país. 




domingo, 22 de junio de 2014

Noticias "Miss y Mister ESEF"

Nota del Evento 
Miss y Mister ESEF 2014



El evento Estaba programado aproximadamente para iniciar a las 9:00, la lluvia causó sus estragos. Eran las 10 de la noche y el evento no podía comenzar. Sin embargo como un buen  augurio la gente no dejaba de llenar el recinto de los Bigotes de Zapata, poco a poco alumnos y ciudadanos de CUAUTLA, Morelos abarrotaron el lugar. 





Familia Guadarrama
Entre las personalidades que asistieron al evento se encontraban el Secretario Municipal Javier Guadarrama su esposa, Enriqueta Cortes y sus hijos, el Ing.  Luis Ángel quien trabaja en el Instituto del Deporte de Cuautla, Gloria y Karen quien concursó en el Certamen Miss ESEF 2014, Coronándose como Princesa Miss ESEF 2014.  También se encontraba el Director del Deporte de Ciudad Ayala Pedro Menchaca. 


Entre los jueces se encontraban la Diputada Juana Barrera, la Lic. en Administración Karina Paredes, la Publirelacionista Melissa Ramos García, el Secretario General del SNTE de Morelos Eliseo Torres Ambrosio y el Maestro de Baile de la ESEF de Cuautla Alejandro .  Durante la competencia se evaluaron tres  aspectos el primero traje Deportivo, el Segundo ropa Casual y por último Ropa Formal dentro de los cuales se evaluó, belleza, pose, formalidad, desenvolvimiento escénico, porte, look, entre otras características. 


Mtro. Alfredo Sánchez y
Brenda Bernal
Manolo Delgado
El evento corrió a cargo de dos organizadores principalmente. El Profesor Alfredo Sánchez Reynoso y el Alumno Manolo Delgado de 2ºA. Quienes estuvieron presentes en el recinto desde las 6:30 de la tarde para garantizar que todo estuviera listo. El certamen fue conducido por el Lic. Armando Herrera y Grecia Sarmiento quienes de manera acertada y amenda dirigieron de principio a fin. El aforo, el clima y la electricidad les proporcionaron a todos los organizadores y  concursantes un deleite de emociones durante todo el evento en los que predominó el nerviosismo, el estrés, la emoción, la alegría y la satisfacción entre otros sentimientos que se observaron. 


Armando Herrera y Grecia Sarmiento

Los concursantes fueron: 

Eduardo García 
Alan Guzmán
Sonni E. Hernández
Rahi López
Daniel Díaz 
Alejandra Flores
Alberto Meza
Gerardo Orihuela
Paulina Campos
José Luis García
Brenda Bernal 
José Antonio Zamora
Karen L. Guadarrama
Edga Leyva 
Yamsir Padilla
Miguel Mendoza
Alberto Uriostegui

A manera de intermedio y con ayuda del público se organizó un concurso de baile para amenizar el ambiente durante y darle a los concursantes tiempo para cambiarse a ropa formal. Entre Cumbias, Rock & Roll y Baladas los voluntarios bailaron para ganarse las palmas y las porras de sus amigos. En una agradable sorpresa la conductora Grecia Sarmiento y un personaje del público que bailó con ella, ganaron el concurso y así un premio de nuestros patrocinadores “Los Bigotes de Zapata”. 







Ya para finalizar y darles un tiempo a los jueces para llevar a cabo el conteo de los puntos y definir a los ganadores; el Alumno conocido como Cabo o “El Cantante” Daniel Díaz Olea, se llevó las palmas y los corazones del público, quienes en unison entonaron las melodías que dejaron con un excelente sabor de boca a todos los presentes. 




Por último los locutores Armando y Grecia nos hicieron de emoción al dar largas y más largas para nombrar a los concursantes que ganaron. 

En la Categoría de Señoritas los lugares fueron: 

 Srita. Elegancia: Paulina Campos. 


Srita. Elegancia Paulina Campos

Princesa: Karen Guadarrama. 


Karen Guadarrama
 Premio de Princesa Miss ESEF 2014


Reyna Miss ESEF 2014 Brenda Bernal. 


Princesa Karen Guadarrama y Reyna Brenda Bernal 


En la Categoría de Caballeros los lugares fueron: 

Sr. Elegancia: José Luis García 

Príncipe 
Alberto Uriostegui 


Príncipe Alberto Uriostegui 

Rey Mister ESEF 2014 
Gerardo Orihuela. 


Rey Mister ESEF 2014
Gerardo Orihuela 

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¡Gracias a Todos los que Asistieron y Apoyaron con su Cooperación!



En la Escuela Superior de Educación Física de Cuautla, Morelos promovemos el buen cuidado del Cuerpo en todas sus expresiones. Queremos que nuestros Alumnos cuiden de su mente pero así también de su cuerpo. A través del Concurso Miss E.S.E.F. Cuautla  y Mister E.S.E.F. Cuautla  esperamos que los alumnos involucrados desarrollen su confianza para que cuando salgan tengan mejores herramientas para desenvolverse.

Este concurso está abierto para los y las jóvenes estudiantes de la E.S.E.F. Cuautla en todas sus Licenciaturas y Maestrías.

Invitamos a todo el público en general a asistir en este evento que se Realizará en los Bigotes de Zapata el Jueves 5 de Junio de 2014. El Boleto tiene un costo de 65 Pesos el cual podrás adquirir en la E.S.E.F. Cuautla días previos al Evento o el día del Evento en la Entrada de los Bigotes de Zapata.

¡Te esperamos!






E.S.E.F. CUAUTLA 



"CON EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CALIDAD TENDREMOS MEJORES CIUDADANOS" 
Prof. Nato, Jesús Alberto Martínez Barrón



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